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世界教育奇书卡尔威特的教育如何把孩子 [复制链接]

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原创芳蓉馨宇STEAM在线

世界上有一本教育的奇书,记录了一位父亲如何把生下来有些痴呆的孩子培养成了天才。这个孩子叫卡尔威特,他7岁时可以熟练运用5国语言,9岁时收到莱比锡大学的入学通知书,10岁时进入哥廷根大学学习,14岁获得哲学博士学位,后来成为一位极富盛名的大学教授。

这本教育奇书曾在当时风靡一时,但在二战期间,所有版本均被付之一炬,唯一珍藏在哈佛大学图书馆的藏书幸免于难。二战后,这本书被发现,再次流行发行,至如今,全球销量两亿册。据说,凡是严格按照这本书上的教育方法去教育孩子的,把孩子都送进哈佛大学了。

四川成都有位母亲,怀孕期间,朋友送给她了这本书,她如获至宝,按照书中的方法教育女儿,18岁时,她女儿获得了哈佛大学的全额奖学金。她把教育经历写下来,就有了《哈佛女孩刘亦婷》这本书。

这本书是如何把孩子培养成哈佛大学精英的呢?主要从以下几点来阐述。

第一点:抓住培养孩子的最佳时期

中国有句古话叫“劈柴不照纹,累死劈柴人”。相反的,如果按照柴木的纹路去劈柴,可能又轻松又快捷。

儿童的智力就像曙光,必须要在这一曙光出现的同时开始对其进行教育。------老卡尔威特

孩子自有开发潜能的最佳时期。把握住了这个时期,把孩子培养成天才就是水到渠成的事,相反的,错失了机会,就只能是事倍功半了。

就像一只小鸡,它“认识母亲”的能力在出生后4天内。如果在刚生下来4天内,让它与母鸡隔绝,那么它永远不会跟随母鸡了。它“辨识母亲声音”的能力在出生后8天内,如果在这期间不让它听到母鸡的声音,那么它将永远都不会辨别母亲的声音了。教育孩子也是同样的道理,一定要抓住教育的最佳时机。

最佳时机是什么时候呢?

3岁之前是教育的最重要时期。-----老卡尔威特

中国有句古话,叫“三岁看老”。也就是孩子3岁时,其性格特点基本就已经成型了。这种特点就会影响他的一生。相反,我们从一个成人也能看出他三岁之前的影子。所以,3岁之前的教育是最佳时期,是非常科学的。

三岁之前如何教育呢?一般采取潜移默化的熏陶的方式,比如常常给孩子听音乐,锻炼孩子的艺术情操;常常让孩子去抓握、触碰光滑、或粗糙的东西,让孩子学会运用自己的肢体,并锻炼孩子的感知力;在孩子说出第一个词时,不失时机地与孩子交流,锻炼孩子的听力等等。

3岁以前的模式时期应“硬灌”些什么呢?大致是两方面的内容:一方面是反复灌输语言、音乐、文字和图形等所谓奠定智力的大脑活动基础的模式;另一方面则是灌输人生的基本准则和态度。-------老卡尔威特

第二点,向大自然学习

在国内,早就习惯了填鸭式的教育。老卡尔维特可不是这样教育儿子的。他会把儿子带到野外山花盛开的小路上,摘一朵花,告诉儿子什么是花瓣,什么是花蕊,什么是花萼,又是如何传授花粉的,顺便再捉只蚂蚱,接着又研究起蚂蚱的身体结构、生活习性以及繁殖等等知识了。

为了让小卡尔从大自然中去学习,老卡尔带着儿子几乎走遍了方圆几百里的区域,和儿子一起去研究不同的地形地貌、河流的流向,森林的分布等等,给儿子分享的知识涵盖了动物学、植物学、矿物学、物理学、化学、地质学、天文学等几乎所有的学科。小卡尔很喜欢植物,小家伙采集了成堆的标本,还用显微镜仔细观察,并且写出了有趣的散文。

这样与大自然亲密接触的研究与教育方法,要比枯燥的填鸭式教育好上无数倍。

第三点,抓住学习语言的最佳时期

老卡尔威特教育儿子的原则是:一定要让孩子健康快乐的成长。杜绝任何逼迫孩子的行为和急功近利的做法。赶鸭子上架的方法不可取,即使在小卡尔刚生下来,看上去有些痴呆的时候,他也从来没有过,要强迫孩子学习,来赶上别人的想法。

他一直坚持一个原则,就是培养孩子的兴趣,让孩子乐于学习,在游戏玩耍中,尽情享受学习的欢乐。

兴趣是最好的老师。老卡尔的做法就是培养儿子的兴趣。对于小孩子,最好的做法就是讲故事,而且全家还会一起来表演故事。就这样一个个活泼、生动的的故事,在卡尔威特的家里成了一幕幕真切的话剧表演。在这样的环境中学习,卡尔威特学习词汇非常快,5、6岁时,就毫不费力地记住了3万多个词汇。

第四点,尊重孩子,和孩子做朋友

很多时候,大人会习惯批评孩子,也许是想建立绝对的权威,想让孩子听话。但这种做法却会扼杀孩子的一部分天性,对孩子也是一种伤害。

老卡尔威特从不会先去批评孩子,如果出现问题了,总是先与孩子沟通,了解发生了什么事情,然后再对症下药,解决孩子的困惑和盲点,把孩子引导到正确的道理上来,这样教育的效果常常是事半功倍。

举个例子,很多孩子都有学习时走神,无法集中注意力的现象发生。如果您是家长的话,看着孩子失神地望着窗外,您会怎么做呢?会不会走到孩子跟前,敲敲桌子说:“怎么又走神了?!难道你今天晚上还要做作业做到半夜吗?!赶紧做作业!”甚至对着孩子的脑袋就是一巴掌,想要打醒这个混小子。您会这样做吗,如果不是,又会怎样做呢?

同样的场景发生在老卡尔的朋友的儿子哈特威尔的身上。就在哈特威尔的父亲怒气冲冲地准备冲进屋子里好好教训儿子一顿时,老卡尔威特把他拦下了。老卡尔威特轻轻地走到孩子身后拍了拍孩子的肩膀,这把孩子吓了一跳,哆嗦了一下。

“学习时应该专注,你为什么走神了呢?”老卡尔威特展开了轻声细语的交流。

在老卡尔耐心的引导下,哈特威尔终于承认了自己在想如何能够成为一个英雄,好为被欺负的小伙伴打抱不平的想法。

老卡尔威特引导他,想成为英雄是好事,但不能空想,得有实际行动才行。《荷马史诗》中有很多英雄建立丰功伟绩的事迹。现在是学习的时候,只有跟这些英雄学会了本领,才能成为英雄,拯救别人。否则,又没有本领,又不去学习,空想又有什么益处呢?

在老卡尔的引导下,哈特威尔的成绩突飞猛进。这是打骂绝对带不来的效果。

第五点:培养孩子的智慧和优良品性

品性绝对可以决定一个人的命运。杨修恃才傲物,却遭到曹操的杀害。韩信不懂得功成名退,最终惨遭吕雉毒手。一个人的品性和所拥有的智慧,对其一生的影响,往往比知识更重要。

富兰克林在《富兰克林自传》中列举了13种优良品性,最终成为影响美国历史的百位人物中的第六名。我们一起来看下老卡尔威特是如何培养儿子智慧和优良品性的吧。

目前,在教育中遇到的一个比较棘手的问题是,很多孩子不懂得保护自己,会轻信身边的人或者是貌似和善的陌生人,却反被其伤害,特别是女孩子,这是一件很痛心的事情。如何解决这个问题呢?我从老卡尔的教育中去寻找答案。

有一次,小卡尔对一些风度翩翩的人非常着迷,觉得他们都是绅士。老卡尔看到儿子只从外表上看问题,就想让儿子明白更多道理,就和小卡尔约定,暗暗地跟随这群风度翩翩的人。

没多久,这群道貌岸然的人,就开始偷东西。老卡尔就开始教育儿子,很多时候,表面看到的,都不是真实的,一定要学会思考和分析。虽然小卡尔还太小了,还不能完全明白,但对他以后辨别是否能力的养成,是十分有益的。

还有一次,老卡尔外出一周,小卡尔盼星星盼月亮,终于盼来了父亲的归日。小卡尔早早地在路边等候,远远地看见父亲的马车就扑过来了,想尽快地享受亲情的欢愉。出乎意料,老卡尔却往旁边闪开了。4岁的小卡尔重重地摔倒在地上,虽然他没有嗷嚎大哭,但是眼中却充满了困惑。

老卡尔对儿子解释说,不要相信任何人,哪怕这个人是你的父亲。有很多平时看似对你好的人,并不一定会在你需要的时候,给你关心和帮助。

总之,《卡尔威特的教育》这本奇书,真是教育界的一大福音。它就是教育孩子的指南和宝典,里面的内容丰富多彩,您想要的内容,应有尽有。我这里只是撷取一二,更丰富的内容,等着您自己去阅读。阅读这本书,也是一段与智慧对话的幸福旅程。

很多父母没有培训就上岗了,请您务必携带这本书,来教育您亲爱的宝贝。毕竟,您自己孩子的命运和幸福,就把握在您自己的手中。

图源:pixabay

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原标题:《世界教育奇书《卡尔威特的教育》:如何把孩子培养进哈佛大学?》

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