翻译专业：跨文化交流之桥
时代背景
新时代呼唤更专更精的翻译人才
语言是人与人之间的一种交流方式，人们彼此的交往离不开语言。尽管通过图片、动作、表情等可以传递人们的思想，但是语言是其中最重要的，也是最方便的媒介。据统计，全世界有五千多种语言，但国际上通用的为数不多，联合国的工作语言包含汉语、英语、西班牙语、法语、阿拉伯语、俄罗斯语六种。世界各地的人们语言各不相同，彼此之间无法直接交流，而翻译为跨文化交际架起了一座桥梁。
近年来，我国经济、政治、文化等影响力显著增强，国外兴起了一阵阵的“汉语热”，学习中文的国家（地区）和人数在不断增加，但是汉语在世界上使用的局限性很大，真正的全球化交流还需要英文。中国的对外开放和“一带一路”倡议实施迫切需要语言服务人才。中国与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域迎来共创共享的新时代，中国企业“走出去”步伐进一步加快，必然产生更多的涉及到工程建设施工、货物买卖、投融资合同等法律文件的翻译需求。
我国于年正式设立翻译本科专业，随着翻译专业办学规模的扩张，各培养单位已注重面向国家及地方的需求进行调整与特色凝练，如开设了商务、法律、医药、金融、新闻等翻译方向。我校依托法学优势特色学科，以法律翻译为专业办学特色。
院校特色
上合组织培训基地助力人才培养
年9月13日，习近平主席在上海合作组织比什凯克峰会上宣布，中方将在上海政法学院设立“中国-上海合作组织国际司法交流合作培训基地”，愿意利用这一平台为其他成员国培养司法人才。年6月10日，习近平主席在上合组织元首理事国第十八次会议上第四次提及中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地，表示“未来三年，中方愿利用中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地等平台，为各方培训名执法人员”。在中央政法委、国家发改委、最高人民法院、外交部、公安部、司法部、教育部、上海市委、市政府及相关委办局的大力支持和指导下，上海政法学院平稳、有序、高效地推进上合培训基地建设，汇集上海、全国乃至全球范围的资深专家，形成多元、开放、国际化的研究队伍，着力打造以论坛、智库、培训三大功能为主的国家级国际司法合作交流平台，服务国家安全和外交战略。几年来，上合培训基地已圆满完成公安部、司法部、商务部等部委交办的多项培训、交流等任务。
我校翻译专业的学生，不出校门就有机会观摩国际会议，参加培训与会议的志愿活动，高年级学生还有机会参与相关的语言服务活动。第一，坚持“精英明法”，即学生应精通英语，同时了解相关法学知识。第二，多语种、多专业选修模式。在校生可以选修俄语、日语作为第二外语，还可以辅修法学等其他专业。第三，校内见习（实习）机会。设立在我校的中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地和“一带一路”司法研究基地经常举办各类对外培训活动和国际会议，为学生提供了大量的法律翻译见习（实习）机会。第四，坚持产学研一体化办学。学院与译国译民翻译服务有限公司等公司建立了产学研一体化办学协议，并聘请翻译行业（法律翻译领域）的专家担任兼职导师，为学生提供行业的最新资讯与翻译实践技能。第五，鼓励学生考取“全国翻译专业资格（水平）考试”（CATTI）和“法律英语证书全国统一考试”（LEC）。
就业方向
翻译专业就业前景广泛
翻译专业毕业生能熟练掌握相关工作语言，熟悉翻译基础理论，较好地掌握口笔译专业技能，熟练运用翻译工具，了解翻译及相关行业的运作流程，并具备较强的逻辑思维能力、工作能力和沟通协调能力，能够胜任法律、外事、经贸、教育、人文等领域中一般难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作。
体育法学：国际化法律人才培养的新领域
行业背景
体育法——一个新兴的法律领域
体育跟法律有什么关系？这可能是大多数人的疑问。但我们想告诉你，体育与法律的关系十分密切。新冠病毒疫情下年东京奥运会被迫延期到年，这涉及到《东京奥运会主办城市合同》的诸多法律问题，延期合法不合法就需要体育法来解答。中国著名游泳运动员孙某由于拒绝提供反兴奋剂样本被禁赛8年，如何进一步维护他的权利，需要体育法专门人才的助力。国际知名足球运动员到中国来踢球需要办理哪些法律手续？中国的职业足球俱乐部与外籍运动员打官司为什么不在国内法院而去国外体育纠纷解决机构？俄罗斯爆发兴奋剂丑闻后，为什么俄罗斯运动员不能在俄罗斯国旗下领奖？学校篮球比赛误伤了对手需不需要负法律责任？为什么运动员吃了含瘦肉精的猪肉可能会被禁止参加比赛？所有的这些问题都需要体育法来解答，也需要具有国际水准的体育法高级人才来解决。
体育法是一个体育与法律深度交叉的新兴领域。中国的高水平体育法人才极度缺乏，中国著名游泳运动员孙某案，直接表明了我国培养高水平体育法专门人才的紧迫性。近年来，国际、国内的体育法大案不断涌现，如国际足联、世界田联腐败案、俄罗斯兴奋剂案等，使体育法领域成为一个热门领域。对于中国而言，我们在国际体育领域的地位日益凸显，继年北京奥运会成功举办之后，年冬奥会、年亚运会、年亚洲杯足球赛、年世俱杯足球赛等国际顶尖赛事相继落户中国，中国已经成为一个名副其实的国际体育大赛举办大国。加之我国体育产业发展迅速，使得我国高水平体育法专门人才缺口巨大。
4名教师为《体育法》修改起草组专家
一流的师资团队
上海政法学院法学（体育法方向）是目前我国高校唯一从本科起点开始培养体育法专门人才的专业。该专业由学校法律学院和体育法治研究院（全国首个）集合优势资源联合打造。教师团队汇聚了法学、体育学等多学科的一流专家、学者。其中既包括上海政法学院法学核心师资力量，同时包括了体育法治研究院的所有研究力量。仅体育法治研究院的师资力量就有《中华人民共和国体育法》修改起草组专家，国家体育总局反兴奋剂中心听证委员会委员、中国帆船帆板运动协会法律委员会委员、国家体育总局青少年体育发展战略专家组成员、上海市“曙光学者”，世界体育法协会理事，国际体育仲裁院上海听证中心主任助理，国际体育仲裁院上海听证中心咨询委员等体育法著名专家，还聘请了国际体育仲裁院知名仲裁员作为我校的海外名师。多名教师参与了有国际体育最高法庭之称的国际体育仲裁院（CourtofArbitrationforSport，CAS）在上海的听证中心的筹建工作。
人才培养特色
理论与实践的深度契合
法学（体育法方向）的人才培养将秉承国际化、高起点、精英化的思路，将学生培养成具有国际视野，高水平的体育法复合型人才。依托学校、学科、行业三大优势，采用研究性学习与业务实操深度相结合的模式，通过学生系统学习法学及体育法学的理论和实务技能，掌握国内、国际体育法律法规及体育法前沿发展动态，并依托国际、国内体育组织、政府体育部门、职业体育俱乐部、律师事务所，以及国际体育仲裁院（CAS）上海听证中心开展实践教学，培养既有深厚的理论基础，又具有从事国际、国内大型体育赛事法律实务、体育仲裁、反兴奋剂、职业运动员转会等体育法学各领域实际操作能力的高级复合型精英人才。
教师参加CAS上海听证中心会议
教师当选世界体育法协会理事
课程特色
法学基础+体育法特色
课程设计体现了体育法专业的交叉特性，科学考虑了各学科知识和实践技能的融合。除了法理学、宪法学、民法学总论、刑法学总论、行政法学（含行政诉讼法）、民事诉讼法学、国际公法、国际私法、刑事诉讼法学、法律职业伦理、经济法学等法学核心课程之外，还开设了体育法学、国际体育法、体育纠纷解决、职业体育与反垄断、模拟体育仲裁庭、体育经纪、体育赛事运作、反兴奋剂法律理论与实践等课程。其中一些课程将由学校师资与国际体育仲裁员、国内外知名大学的体育法专家、国际知名体育律师、国内外体育组织的管理人员共同授课。
CAS知名仲裁员EfraimBarak为我校学子授课
就业前景
报考上海政法学院法学（体育法方向）的学生，将成为全国独家的、首届拥有法学学士学位的体育法学专业本科生。在体育法领域人才极度缺乏的背景下，该专业毕业生就业前景好。就业面也更广，既可以到普通法学专业毕业生就业去向的公安、检察、法院、司法行政机关、仲裁协会、律师事务所、司法所及企事业单位等就职。还可以充分发挥体育法的优势，就业于各级体育行政部门、体育事业单位、国际体育组织、国内体育协会、职业体育俱乐部、体育企业单位和有体育法业务的顶级律师事务所等。此外，还可以在本校或国内外著名大学继续深造。
如果你想和你心目中的体育偶像成为最佳搭档，如果你想成为国际著名球星的“护法”，如果你想在国际体育最高法庭上慷慨激昂的代表中国运动员出战？如果你想事业、健康两不误，那么体育法专业将是你最佳的选择。
网络传播与融媒体：媒介生态的重塑
媒介背景
传媒发展热度不减
截止年，我国手机网民已经超过8亿，移动互联网已经成为信息传播的主渠道。虚拟（VR）与增强（AR）现实技术，为内容生产带来了巨大的变革，除此之外，5G技术、大数据、云计算、物联网、人工智能、区块链技术的逐步成熟，为融媒体发展带来了更多的空间与尝试。新媒体从文字、到图片、再到音频、视频、VR等，这些新技术趋势对内容创作人才和管理人才有着巨大的需求。
融媒体技术和平台的发展影响了媒体行业的盈利模式，从传统的订阅、广告，转变为如今“直播”“带货”等直接参与企业经营活动，对盈利能力有更高更专业的要求；由此媒体行业从单一专业人才需求，转变为采、制、宣、销全流程人才的需求，同时也对媒体管理方式带了彻底改变，因此，融媒体发展对于人才培养，在制作能力、管理才能、经营思维、战略眼光方面有着更高的要求。
专业特点
1.紧跟时代，打造特色
上海纪录片学院是我国第一所专业纪录片学院，坚持专业化、国际化、应用型教学理念，培养高水平复合型影视传媒人才。年，上海市教委批准我校为“上海卓越新闻传播人才培养基地”。年获得“上海市紧缺人才工作室建设项目”。目前有新闻传播学一级学科硕士点和新闻与传播专业硕士点，有广播电视编导(纪录片方向)、广播电视编导(摄影摄像方向)、广播电视学、新闻学、新闻学(网络传播与融媒体方向)本科专业。
近年来，全国已经打造了一大批具有社会影响力的融媒体平台与品牌，新兴媒体不断涌现，全社会对于网络媒体管理与运营、创新内容生产、网络技术与法律法规方面的人才培养有着更高的要求。为契合国家、上海市、以及学校教育发展战略需求，上海纪录片学院结合学科优势，设立了新闻学（网络传播与融媒体方向）本科专业。
网络传播与融媒体方向，是新闻学学科的下属学科，具有极高发展潜力与拓展空间，受到国内外新闻学学科的广泛重视。以欧美高校为例，数字媒体（digitalmedia）及其衍生专业方向成为新闻专业普遍开设的重点专业方向，通过对理论建构、技术实践与批判思辨等方面的教学，为融媒体研究提供了全面的理论范式、法律伦理、技术分析等多方面的研究分析工具。
2.培养学生的核心竞争力
新闻学（网络传播与融媒体方向）立足于培养从事网络传播与融媒体实务工作的应用型专业人才。以提升创新能力和应用能力为目标，有效激发创新动力和创新潜力，凸显新闻学专业本科生的学科特色。本专业的课程设置除了新闻学专业核心的基础课程之外，还设置了融合媒介导论、融媒体工作坊、网络与新媒体研究方法、新媒体数据分析与应用等契合融媒体发展的课程内容。
（1）实践性：知识来源于实践,能力来源于实践,素质更要在实践中不断提高。新闻专业大学生实践动手能力的培养已经成为当前我国高等教育亟待加强的重要任务之一。因此在培养过程中，我们将推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，加大实习实训在教学中的比例，以推进人才培养模式创新。
（2）应用性：本专业的课程设计及安排充分考虑了社会对于数字媒体产业高素质人才需求，填补了之前对于融媒体理论范式、法规伦理、技术基础等学术分析工具的空白与不足。其囊括理论构建、技术实践和批判思辨等多维角度，防止新闻学科专业学生理论与实践脱节，搭建起一套较为完整的创新实践与人才培养的综合体系。
就业前景
随着中国对于媒体融合发展、构建全媒体传播格局战略的落实，网络媒体与融媒体专业人才的需求日益旺盛。比如各类网络媒体管理与运营、创新内容生产、网络技术以及网络法律法规方面的相关人才，比如大量政府部门宣传口、政务融媒体平台、主流媒体融媒体中心、新媒体公司、互联网公司、数字出版企业、数字营销公司、其他企事业单位、公益机构等都需要高质量的融媒体专业人才，而目前我国开设相关专业的高校较少，故在这块专业人才存在巨大缺口。
上海纪录片学院以超前的理念和务实的态度，聚集了优秀的新闻学和网络与新媒体方向的教学师资力量，从网络内容传播的采编、制作、宣传、营销全流程开展教学设计，为媒体经营、社会管理、网络法治建设、融媒体技术安全等方面设置全套的基本知识体系，努力探索具有创新意识与法治理念、内容生产与技术培养，产业与学习培养相结合的教学道路。在提升我国新媒体新闻教育的综合实力同时，在理论研究与学术成果方面与国际接轨，打造一个完善的中外学生交流与深造的学术平台。
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